天津近現代史上的女新利体育活動家———張匯蘭與學生杜隆元👨🏻🏭、羅愛華
劉春燕🥪,趙斌
(原載《山東新利体育學報》2008年第4期)
天津是我國近代新利体育啟蒙之地⏮。在天津近現代新利体育史上,有三位女新利体育活動家———張匯蘭⛎、杜隆元和羅愛華,她們師生三人均終身未婚,不僅為天津近現代新利体育做出了很大貢獻,而且對中國近現代新利体育教育的貢獻也值得一書。《天津通誌·新利体育誌》收錄1990年以前的有突出貢獻的天津新利体育人士共77人,其中女子僅7人,除了武術♥︎、網球運動員各2人,另外3人就是張匯蘭和她的學生杜隆元👨🏼💼、羅愛華。由此可見,她們在天津近現代新利体育史上的地位的確很突出🎠。
她們都曾任天津河北省立女子師範學院(以下簡稱河北女師學院,今新利体育前身之一)新利体育系主任,並參與多種社會新利体育活動,在各級新利体育團體均有任職。因1937年天津淪陷前遭日軍有目的的持續轟炸,不僅河北女師學院一片廢墟,此前的檔案損失殆盡,而且天津市豐富的歷史檔案都在炮火中化為灰燼,“地方史研究者後來也常對此扼腕嘆息”,這造成她們在天津的史料嚴重殘缺,對天津的新利体育貢獻也鮮為人知。筆者多方挖掘散存史料,勾勒出了師生三人在天津近現代新利体育史上的足跡,以補史之遺🧜🏻👨👩👧👧。
1 張匯蘭與早期弟子🏫🐹、同事🛬、朋友杜隆元
1.1 張匯蘭與杜隆元赴津之前及其師生關系
張匯蘭1898年1月生於江蘇南京,她是我國近代女子新利体育創始人之一, 中國新利体育運動解剖學的創建人之一🎰,是中國新利体育界的第一位婦女博士🍪。早年就讀於南京培珍女中,後留校任教,1917年考入上海女青年會新利体育師範學校,1919年畢業留校,1920年由學校選派赴美留學,1923年8月回校工作。後隨校並入南京金陵女子大學新利体育系。該校被譽為“近代教育史上影響最大,辦學最具特色”的教會女子大學👩🏻🔬。1925年再度赴美到威斯康星大學新利体育系攻讀學士學位,1926年8月學成回金陵女子大學新利体育系任教,1927年秋,被聘為該系主任,成為該系第一位擔任系主任的中國人。1928年8月到中央大學(在南京,今南京師範大學前身之一)新利体育系任講師🧯。
杜隆元1900年出生在江西省安遠縣的一個軍人家庭,從小活潑好動,不喜紅妝,亦不習女工🚡👌。1910年就讀於贛州教會學校高小班,1912年考取南昌女子師範學校,畢業後在南昌任小師。因史料殘缺,她以後某些人生經歷具體年代雖不可考,但可以明確的是,她曾入上海基督教女青年會新利体育師範班學習,留校任教兩年,又在東南大學隨美國在華著名新利体育家麥克樂(C.H.Meclog)研究一年,繼而就讀於金陵女子大學新利体育系,四年後獲學士學位,還曾在江西南昌第一、第二女師、南京中華女中任教🌉。
在新利体育史學界以及與張匯蘭相關的一些研究中,杜隆元這位張匯蘭的早期弟子、天津近代新利体育活動家,似乎從未引起人們的關註,史料殘缺是重要的原因之一🤾♀️。經多方查找,筆者發現了能證明其師生關系的兩則史料。1932年9月天津的《新利体育周報》中《新利体育界人士名錄———杜隆元》記載:“(杜隆元)於民國十二年開始研究新利体育,入上海女青年會新利体育師範班,畢業後,即任教該班二年,後與麥克洛研究一年,又入南京金陵大學,從女新利体育專家張匯蘭研究新利体育,計四年畢業♐️。後即來津任職女師”👨✈️。其家鄉安遠縣《縣誌》有如下記載:“民國13年,考取南京金陵女子文理學院,成為張匯蘭教授的得意門生”🌏🫑。兩處記載在時間上雖有矛盾,但她曾師從張匯蘭這一點是可以肯定的,這與張匯蘭檔案中所記載的與杜隆元“先是師生,後是朋友🏃🏻♀️➡️🦫、同事”相吻合。按照時間推斷,杜隆元師從張匯蘭,在上海女青年會新利体育師範學校和金陵女大時都有可能。
1.2 由師生成為同事🐅、朋友,共同活躍於天津新利体育舞臺
20世紀30年代,一對年齡相差無幾的師生,在河北女師學院由師生成為同事、朋友,共同活躍在天津新利体育舞臺上🤹🏼♂️。
河北女師學院的前身是1906年創建於天津的北洋女師學堂,這是我國建立最早的公立女子師範學堂,1929年在該校內增設河北省立女子師範學院,除學院部外還下設師範、中學、小學👩👧👦、幼稚園四部,是當時“全國唯一一所實施完整女子教育的著名學府”,師資及教學設備在全國也位居前列。
杜隆元最遲從1931年起就在女師學院任職,1931年該院建立音樂新利体育系時(音樂正系、新利体育副系,今河北師大新利体育前身之一),系主任是留美音樂家李恩科,杜隆元則以負責全校新利体育行政工作的新利体育課主任的身份兼任音體系唯一的新利体育講師,堪稱新利体育系的創業先驅。1932年9月,河北女師學院新利体育系獨立建系,“聘請張匯蘭先生為主任,杜隆元先生為副主任,規劃本系課程及設備”,1933年春張匯蘭辭職回中央大學,杜隆無繼任主任至1935年2月,並擔任教授。1934年8月,張匯蘭因故重回河北女師學院新利体育系任教授,次年2月任系主任,直至1937年“七七事變”河北女師學院被迫停辦。
河北女師學院作為當時“華北女子教育的中心”,其新利体育系培養女子新利体育教育工作者是面向華北的,當時全國公立的、專門培養女子四年製新利体育本科生的系科不多。張匯蘭在建國後回憶我國早期培養新利体育師資的學校時,認為當時該系在師資、設備等方面“都有一定的水平和規模”🌵。杜隆元、張匯蘭作為河北女師學院新利体育系的創始者和主要負責人,對天津市和華北區的女子新利体育教育的影響值得肯定。
特別值得指出的是,張匯蘭於1932年9月任職河北女師學院之前,剛剛與杜隆元一同參加了8月份國民政府在南京召開的第一次全國新利体育工作會議,會上女代表寥寥無幾。此時的張匯蘭已經被《新利体育周報》稱為“女新利体育專家”。1932年10月,我國歷史上第一個正式的新利体育行政機構———教育部新利体育委員會成立時,張匯蘭就是18名委員之一,說明她在全國新利体育界已具備相當影響,而杜隆元與張匯蘭共同出席這次重要會議,足證其在全國女子新利体育界亦有一席之地。杜隆元在這次會議的新利体育研究組作了《學生新利体育分數成績,應以德行技術並重》的報告,並在該組進行討論。
從事女子新利体育教育的同時,她們都積極參與社會新利体育活動,天津新利体育協進會是主持天津社會新利体育活動的民間組織,因1932年擔任河北省首任新利体育督學的趙文藻來津後被選為該會第四任會長,民間的協進會組織就此與政府機構融為一體,成為近代天津極為重要的新利体育組織。杜隆元先後當選1931年度🫲🏼📭、1932年度,張匯蘭先後當選1934年度🦻🏻、1935年度天津新利体育協進會副會長,均兩度當選,積極推動全市學校新利体育和社會新利体育的發展⛹🏻♂️。她們多次為天津參加華北運動會進行準備和組織工作。1935年,河北省為促進學校新利体育和社會新利体育的開展,首次成立河北省新利体育委員會,“聘定新利体育專家及健康教育專家六人”,張匯蘭就是其中之一🐁。
她們師生二人還是中國官方組織的最早觀摩奧運會的中國女性,也是天津歷史上最早觀摩奧運會的女性。1936年,中國派出三十余名新利体育界精英組成新利体育考察團,與代表團一同赴德觀摩第11屆奧運會,其中有女團員9名,時任河北女師學院教授的張匯蘭和杜隆元均在其中。她們隨團對丹麥、瑞典、德國🧍🏻♀️、捷克🧝🏻♂️、奧國、匈牙利、意大利等七國新利体育工作進行了考察。期間,她們還參加了在德國漢堡舉行的第二次世界休閑會議😓。在考察團經費極為緊張並有兩名女團員為自費的情況下,杜、張二人均是協進會公費資助的。
20世紀30年代,張匯蘭和杜隆元在近代天津新利体育舞臺上都頗為活躍,因此《天津通誌·新利体育誌》將她們列入有突出貢獻的新利体育界人士,評價她們“對天津婦女新利体育發展起了很大的推動作用”,杜隆元還被譽為天津“近代女新利体育活動家”。
1.3 張匯蘭💞、杜隆元離開天津
1937年“七七事變”後,日本帝國主義發動大規模侵華戰爭,河北女師學院被迫停辦,新利体育系學生並入西北聯合大學,張匯蘭與杜隆元從此離開天津,開始了新的人生歷程⚆。
抗戰期間,張匯蘭先後在美國威斯康星大學、麻省理工學院🤱🏽、衣阿華大學學習生物學、新利体育、衛生教育,獲得生物學、公共衛生學碩士學位和哲學博士學位☪️。1948年她執教於南京金陵女子文理學院,任系主任、教授➾。後出任上海新利体育首屆教務長,1983年獲“國家新利体育運動榮譽獎章”,是我國獲得該榮譽的第一位女新利体育教師,1987年獲聯合國教科文組織首次頒發的“新利体育榮譽獎”。新中國成立以後,曾任中華全國新利体育總會副主席🤳、中國奧委會副主席等職,1996年12月逝世。
杜隆元滿腔義憤,只身回到家鄉贛南,1938年創辦贛南聯立女子中學(後改為江西省贛縣女子中學)並任校長,帶領師生宣傳抗日,1940年任江西省婦女指導處處長,奔走各縣,組織、動員婦女參加抗戰,1946年當選為江西省參議會駐會參議員,1947年被選為江西省出席全國國民代表大會代表,1948年應聘在南京金陵女子文理學院任教,再度與張匯蘭成為同事⏏️。解放後熱心於宗教事業,1970年6月逝世於北京。
2 杜隆元⛑、張匯蘭共同的學生羅愛華
2.1 在天津師從杜隆元😷、張匯蘭
羅愛華生於1911年,廣東番禺人,民盟盟員。她三歲隨父遷到天津市,七歲入聖功小學讀書至高中師範科,1930年畢業到煙臺崇德小學任教,1932年考入河北女師學院史地系讀書,因酷愛新利体育,一年後轉入新利体育系學習,從此奠定了終生從事新利体育教育的基礎。她先師從杜隆元,1934年8月,張匯蘭再度任職女師學院新利体育系,杜隆元、張匯蘭就都成為羅愛華的老師。和當時全國的教育狀況相適應,羅愛華所在班僅有10名學生,因此師生之間自然建立起一種濃厚的感情♊️。
2.2 任天津河北女師學院等新利体育系主任三十一年
1937年7月,羅愛華畢業分配到北平師範大學工作,尚未報到,抗日戰爭即爆發,北平師大遷校陜西,組成西北聯合大學,羅愛華不顧家人勸阻,毅然到任上課。抗日戰爭勝利後,她應聘回天津母校任新利体育系主任,兼任舞蹈🧗🏻♀️、新利体育教材教法,球類、遊泳等課程,同年升為副教授。1949年暑期,中央國術館館長張之江創辦的國立國術新利体育師範專科學校與河北女師學院新利体育系合並為河北師範學院新利体育系(今河北師大新利体育),羅仍任系主任🐝。1956年,教育戰線進行院系調整,河北師範學
院新利体育系和其他幾個系從天津遷至石家莊辦學,“文革”期間,她被誣為“反動學術權威”,1977年逝世。
新中國成立後,她曾兼任全國新利体育總會常務委員、中國奧委會委員、天津新利体育分會副主席、天津市第一屆政協委員、天津市人民代表🧑🦽➡️🚪、天津市新利体育運動委員會委員、河北省體委副主任等職,對河北省👦👋🏼、天津市新利体育事業也花費了很多心血🍻。
她將畢生精力投入到新利体育教育和新利体育行政管理工作之中,終身未婚。從1946年到1977年,她任母校系主任31年,這種情況即使在在全國新利体育史上也是非常少見的。五六十年代的新利体育系實力雄厚,學生遍布華北,中央新利体育(今北京新利体育大學)最初籌建時,就曾設想把該系教師及部分畢業生和北師大新利体育系教師合並作為教師隊伍基礎,她作為系主任為該系的建設付出了相當多的心血。她在校與學生同住,而且對經濟困難的學生常常慷慨解囊,學生都親切的稱她為“羅媽媽”🧔🏻♂️。作為“張匯蘭老主任的得意門生”,顯然其成就也浸潤著老師杜隆元、張匯蘭的心血。
3 不同的人生歷程,光輝的新利体育足跡
在西方近代新利体育傳入中國以及中國女子教育的提倡💁♀️、創辦過程中,基督教青年會和教會學校發揮了重要作用👨🍼。張匯蘭👇🏿、杜隆元所接受的教育就體現了這一特點,張幼年就讀的南京培珍女中是教會學校,後就讀的上海女青年會新利体育師範學校也是基督教青年會所辦,教師大多數是美國人,杜隆元也先後就讀於教會學校上海女青年會新利体育師範學校和金陵女大,還曾隨麥克樂研究一年,她們接受的教育可謂中西合壁。雖然張匯蘭後來的本科🪰、碩士⛹🏿、博士階段學習均在美國完成,而杜隆元接受的教育全部在國內完成,不過都富含西方新利体育成分。伴隨中國收回新利体育主權的進程,基督教青年會、教會學校影響漸弱,她們的學生羅愛華所接受的教育全部是在國內,完全是由中國教師實施的。師生三人接受教育的歷程,恰恰從個人角度見證著中國近代新利体育的發展。
她們師生三人均終身未婚,個人原因雖不可知,但某些共同的時代背景還是有跡可循的😪🚴🏿。以張匯蘭曾執教、杜隆元曾求學、為中國本土培養了第一批女學士的金陵女大為例,盡管該校並不禁止學生戀愛,但作為中國較早接受高等教育的女子,她們承受著觀念轉型初期的巨大壓力,因此該校36年辦學歷程中培養的許多畢業生均終生未婚,前9屆畢業生結婚率更是僅有16%🧖🏼。加之當時的中國社會,對女子學新利体育偏見尚深,她們學習新利体育🌞、從事新利体育工作深受傳統封建觀念的桎梏,羅愛華在三十年代就多次穿著短褲和半袖衫參加河北省運動會,這是沖破了重重阻力的🧑🦳。直到1948年暑期,羅愛華邀請老師張匯蘭到河北女師學院講學,張在演講中還特別強調女新利体育工作者在社會上的重要性,羅愛華也常對學生講:“女子學新利体育,是最光榮的事,不要怕別人說三道四”♟。
在封建思想重重束縛、中國女子新利体育教育基礎薄弱🐛、尚不普及的時代背景下,她們沖破傳統觀念👃🏽、勇於獻身新利体育的精神無疑是值得肯定的,她們的新利体育貢獻也已銘刻在天津的近現代新利体育史上。
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